首先这种情况发生在刚开始的时

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候然而我相信这是学习的方式，因此可以更好地与患者合作。除此之外，我震惊地意识到，随着我融入新理论并获得其他监督技能，我开始更快地找到重病患者，以确定某人何时需要接受药物治疗或不适合进行精神分析心理治疗。我还注意到，在采访患者时，尤其是在解释移情、治疗内容、患者的梦想和幻想时，我越来越感到更加自信。我开始更喜欢的另一个领域是教学。从那时起，我一直在教授学士学位课程，但由于博士学位的学习，我的课程变得更加丰富，因为我最近在研究生课程中读到或听到了无数的临床病例、想法和理论的例子。科目。让我感到非常自豪的一方面是，现在，当我参加精神分析会议或阅读一些材料时，大多数时候，我可以识别出作者所属的思潮，例如美国学派、英国学派、后克莱尼主义等，我有基础去理解这些讨论并做出自己的判断和结论。我完全理解任何阐述或讨论。关于博士科目的任务，写第一篇论文是一次艰难的经历，因为我不知道该写什么或从哪里开始。随着时间的推移，我得到了更多的实践，我了解了如何进行研究，我的工作变得更加临床。因此，这些试验变成了一次丰富的练习，通过它我可以思考我的患者并将理论应用到我自己的临床实践中。

无论如何，我可以继续谈论我的经历，但最终，这一切都归结为临床精神分析博士学位帮助我无限地让自己走上了一条令人兴奋的成长和进步之路。如今，我清楚地意识到培训是永无止境的事情。此外，我继续学习和努力工作，始终道德地致力于我的患者成为一名更好的分析师。我可以说，我非常感谢有这样的机会，感谢我在这宝贵的三年里从教授和同事那里得到的一切，最后，我很自豪做出了攻读该大学提供 中国海外亚洲号码数据 的研究生学位的决定。埃莱亚中心。丹妮拉·布斯塔曼特·罗萨斯 他们说，当婴儿来到这个世界时，并没有附带说明书，而是有母亲陪伴。然而，她并没有确切的说明来告诉她如何照顾她的孩子；但要完成这项任务，除了其他之外，你只有你的思想、你的情感生活以及你与自己母亲的历史。 现在，要最好地执行这一使命需要具备哪些特征？英国儿科医生和精神分析学家 D. 温尼科特 (D. Winnicott) 曾与许多母亲及其婴儿一起工作过，他对这第一种关系的观察和结论非常有用和有价值。他声称，母亲的怀抱是婴儿在世界上生活的第一个地方。因此，她触摸、拥抱和拥抱宝宝的方式取决于她体验生活的方式。 对于作者来说，心灵是一个人一点一点学会生活的地方，它的存在是一种依赖于与母亲的关系的创造。



此外，在这个心灵位置的基础上，一个人将建立起对外部世界的自我欣赏的感受。换句话说，一个人可以带着这样的感觉生活：他存在，他的生活值得过（感觉真实，对自己充满信心，渴望融入这个世界），或者相反，他可能有这样的想法他无法做自己，因为风险太高（对生活的恐惧，极度的挫败感掩盖了生存的愿望）。例如，一个在母亲怀抱中感到安全的婴儿，小时候会觉得学校对他来说是一个好地方。 以上引出了我们的下一个问题：如何陪伴婴儿创造并居住在一个可以真正存在的心灵的过程中，从而体验到外部世界是一个美好的地方？ 对于温尼科特来说，真正的存在是一条漫长而复杂的道路的结果，其中婴儿和母亲之间一定发生了几件事。最重要的是，母亲有能力认识和确定婴儿的需求。这些是身体性质的（喂养、清洁、温度、睡眠、疼痛缓解）和情感的（我稍后会解释）。 我们的作者描述了一种情绪倾向状态，在这种状态下，母亲可以与孩子的存在建立非常密切的联系，并通过这种方式满足婴儿需要的感受被关心和满足。